.jpg)
DNM-Online Boeken en beschouwingen
DNM-Online
Duimregeling
Zeer korte beschouwing
Duimregeling, kende u die uitdrukking? Ik ook niet, totdat minister Wiersma hem onlangs gebruikte. Er wordt het vak mee bedoeld, dat leerlingen niet mee hoeven te rekenen als ze dat beter uitkomt om te slagen voor hun eindexamen. Het cijfer voor dat vak houd je zogezegd onder je duim, als je je rapport aan je ouders laat zien. De...
In jouw comfortzone ligt een schat
Column
Bij leiderschapsontwikkeling spreken we over binnen je comfortzone blijven en er buiten gaan. Buiten je comfortzone is where the magic happens en daar zijn de things that make life worthwile and interesting. Deze slogans klinken je waarschijnlijk wel bekend in de oren. Hoewel de lokroep naar dit buitengebied verleidelijk klinkt, ben ik geen...
Naar aanleiding van De onderwijsfamilie van Dijsselbloem
Beschouwing
Boekjes over het onderwijs van vroeger zijn de laatste jaren populair. Waarschijnlijk vooral bij oudere generaties, die er ongetwijfeld veel herkenbaars in aan treffen. Per slot van rekening zijn we allemaal op school geweest. De populariteit van publicaties over het onderwijs-van-vroeger zegt ook wel iets over hoe we over het huidige...
Tijd, tijd en nog eens tijd
Beschouwing
De scholen zijn en blijven open! De overheid stelt dat het voor de ontwikkeling en het welzijn van kinderen heel belangrijk is dat zij zoveel mogelijk les op school krijgen. Daarom blijven basisscholen, middelbare scholen en scholen voor speciaal onderwijs open. Een uitgangspunt waar velen, ook ik, zich helemaal in kunnen vinden. Dat...
Switchen en klimmen
Leestip
Switchen en klimmen gaat over het bevorderen van kansengelijkheid in het onderwijs. Het boek laat zien dat leerlingen binnen het onderwijs alleen kunnen slagen (klimmen) als ze effectief (leren) switchen tussen verschillende, mogelijk botsende, taalcodes/repertoires/culturen waar ze in participeren: schoolcultuur, straat (of peer)cultuur,...
De Influisteraar
Leestip
Kijken, kijken, kijken In 2018 hebben we in DNM een Focusdeel gewijd aan de betekenis van advies in en voor het onderwijs. Twee conclusies vielen toen op. In de afgelopen twee decennia is in het onderwijs steeds vaker de hulp van de adviseur ingeroepen, wat je bijvoorbeeld zag aan de groei van het aantal onderwijsadviesbureaus en zelfstandig...
Wat verduurzaming lastig maakt of juist bevordert
Leestip
‘Vijftien jaar geleden’ aldus Eric Verbiest in 2016 in een artikel in Didactief, ‘introduceerde ik het concept van "professionele leergemeenschap" in Nederland. Ik kon toen niet vermoeden dat het zo populair zou worden.’ Maar hij ziet ook een keerzijde van die populariteit: ‘Ik kom in mijn werk veel...
Het schoolleidersregister VO en goed werk
Redactioneel
Het themadeel van DNM 8.4 (verschijnt begin december) is gewijd aan goed werk. Goed werk – en daarbij volgen we Manon Ruijters die veel over dit onderwerp publiceert – is werk dat voor alle betrokkenen in een bepaalde context goed is (kwalitatief deugt), goed voelt (energie geeft) en goed doet (bijdraagt aan een groter...
De creatie van een nieuwe tomtom
Beschouwing
Lange tijd was ‘het stratenboek’ een onmisbaar accessoire voor de automobilist. Het vuistdikke, compacte bladerboek lag bij velen onder handbereik tijdens autoritten naar scholen in het land. Hoe anders de weg te vinden in Bemmel, Oirschot of Grootebroek? Heel behulpzaam. Maar niet altijd even handig. Want tijdens het rijden kon je...
Een pleidooi voor schakeltijd
Beschouwing
Het is druk. Ik verplaats mij van vergadering naar vergadering, doe er soms nog een of meer gesprekken tussendoor, maak hier en daar een babbeltje en vind met moeite wat ruimte om mijn mails te beantwoorden. Dat doe ik dan vaak ’s avonds, als ik er al aan toe kom met mijn drukke privé-agenda. Mijn lijf protesteert, maar dat...
